聚焦2023全国两会：促进教育公平和质量提升 -

2022年是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大胜利召开，描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上，全面落实疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的要求……[详细]

“深入实施‘强基计划’和基础学科拔尖人才培养计划，建设288个基础学科拔尖学生培养基地”“接续推进世界一流大学和一流学科建设”，3月5日，李克强总理在作政府工作报告时对高等教育过去五年取得的成绩给予了充分肯定，并对今年的政府工作提出建议，推进高等教育创新。

今年高校毕业生规模达1158万人，再创新高，促进就业的任务艰巨。政府工作报告提出，落实落细就业优先政策，把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置，切实保障好基本民生。代表委员表示，要坚持把稳就业作为重大政治责任，落实落细稳就业各项举措，全力以赴做好稳就业工作。

今年全国两会上，不少代表委员将目光聚焦在职业教育领域，积极建言献策。科技人才包括基础科学研究人才和技术应用创业人才，前者由高校和科研院所培养，后者由职业技术教育学院培养，前者是创新源头和基础，后者是成果转化应用的关键，二者相辅相成，共同构成科技强国要素，缺一不可。

“科技不断发展，我们要有一些新兴的科研手段和方法来满足国家发展需求。”蒋昌建认为，我们的科技创新正面临一些挑战，高校现阶段应在突破关键性技术难题方面发挥作用。蒋昌建建议，更多的高校应坚持将服务国家重大战略需求、区域高质量发展需要作为科技创新的主攻方向，加快原创性、引领性、战略性成果产出。

中国政法大学校长马怀德委员在“委员通道”上表示，高校把就业工作作为重中之重，千方百计帮助大学生顺利就业。怎样才能找到合适的工作？马怀德说，一方面要怀有平实之心，找适合自己的工作；另一方面，要从最基础的工作做起，为今后事业发展打下坚实的基础。

发展职业教育就是要让接受职业教育的人能充分实现个人才干增长和价值提升，要推进职普融通、科教融汇、产教融合，优化职业教育类型定位，完善职教高考，扩大职教本科规模。苏华说，职业教育既能顶天又能立地，工匠精神是职业教育的灵魂。

编辑：彭妲校对：琳琳

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